家长老师如何处理儿童牙外伤

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家长老师如何处理儿童牙外伤_德恒口腔

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　儿童牙外伤发生多数是突发的，首先发现的往往是家长或学校老师，因此给家长和老师一些相关的信息和指导是必要的。

　　(一) 牙外伤后较为常见的是牙齿折断松动，患儿疼痛明显，不能进食。家长不要过分紧张，可用清水冲洗口腔，去除血污及杂质。不要自行擦拭牙齿断面及晃动牙齿，这会加剧患儿的疼痛及恐惧心理，对后续治疗产生不利的影响。

　　(二)尽快带患儿就诊，尤其是严重的牙外伤，如脱出、挫入、冠折露髓等，治疗越及时预后越好。

　　(三)不能及时就诊时，对于牙震荡、牙釉质折、牙本质折、轻度脱位等，可延迟到第二天治疗，不会影响预后。但切不可因为患儿没有疼痛、松动而不就诊。

　　(四)全脱位的恒牙，脱出牙槽窝的时间越长预后越差，因此要对患牙作即刻再植，在无法及时到医院时，可由家长、老师等将患牙用清水轻轻冲洗后植入牙槽窝。

　　(五)对无法自行再植的脱位牙，可先保存在牛奶、生理盐水中，也可存于儿童的口中，但放入儿童口中要防止患儿因为紧张而将牙齿吞入、误吸等，因此此方法不适用于低龄儿童。

　　(六)维护患儿口腔卫生对外伤牙的预后是重要的，要彻底清洁和去除患牙周围的菌斑，使用抗菌制剂，如洗必泰、过氧化氢溶液等漱口，可促进受伤牙龈的愈合。

　　低龄儿童漱口时可能会吞入药液，建议家长用棉签涂药擦试患牙牙周组织，尤其是餐后。

　　严重的牙齿脱位和口腔软组织损伤需服用抗菌素。

　　(七)受伤后几天内，患儿要进软食。对于脱位牙切不可受力，不能用患牙咀嚼食物，否则会影响外伤牙的预后。

　　(八)告知家长牙外伤后可能出现的并发症、预后，外伤乳牙可能对继承恒牙的影响，早期发现症状和体征及时给予适当的治疗。

　　(九)告知家长定期复查的重要性，少数家长因患儿没有出现不适，或没有时间而不定期复查，待出现牙髓坏死、牙根吸收时才就诊，影响了患牙的预后

发布时间：2023-12-21 阅读：456次